VERANO 2012

¿Tenéis ya pensado qué hacer con l@s niñ@s las próximas vacaciones de verano? Existen varias alternativas, como las Ludotecas o Escuelas de Verano, etc. Os reedirigimos a las distintas webs para que obténgáis la información que os permita elegir la opción que más se ajuste a vuestras necesidades. Los plazos de inscripción están abiertos en algunos casos, así que no os demoréis mucho en decidiros...Igualmente, tanto si conocéis otras alternativas, como si queréis comentarnos cómo les ha ido a vuestr@s hij@s en alguna de las que os indicamos, podéis enviarnos vuestras respuestas en los comentarios. Puede que ayudéis a decidirse a algún/a papá/mamá. Saludos

Ludoteca de Verano de Jun
Escuelas de Verano (Ayto. Granada)
Campus Urbano (Patronato Municipal Deportes Granada)
Campus Multiactividad Niñ@s de 9-14 años (Patronato Municipal Deportes Granada)

Recogida de firmas para la mejora y adecuación del patio del centro de E. Infantil

Estimados padres /madres:

El AMPA S. José de Calasanz del CEIP La Purísima de Jun queremos poner de manifiesto nuestra preocupación y descontento por el estado actual en el que se encuentra el patio del centro de Ed. Infantil. Es una de las quejas que más se repiten cada año por parte de padres y madres.

Presenta ciertas irregularidades y desperfectos que en alguna ocasión han provocado ya algún accidente. Esta vez, tan sólo habían pasado tres días de apertura desde el inicio del curso para que una de nuestras maestras haya sufrido un esguince que ha derivado en baja laboral. El terreno además favorece la aparición de grandes charcos que impiden a los pequeños disfrutar del tiempo de recreo. Tampoco pueden realizarse adecuadamente las clases de Psicomotricidad que este año han empezado a impartirse.

Ya el pasado mes de Abril, el Consejo Escolar presentó ante nuestro Ayuntamiento un estudio de Prevención de Riesgos realizado por nuestra AMPA, documentado con las fotos de los espacios que se consideran peligrosos, y la solicitud formal de que lo arreglaran lo antes posible.

Pero ya en repetidas ocasiones se había puesto en conocimiento del Alcalde de Jun este hecho, y aún no se ha recibido respuesta.

Llegados a este punto y tras el accidente sufrido por la maestra, hemos decidido recoger firmas para instar al Ayuntamiento a que acometa cuanto antes las obras de adecuación de este espacio ya que no queremos lamentar ni un solo accidente más, y mucho menos de mayor gravedad.

Por todo lo anterior, solicitamos vuestro apoyo y colaboración, para lo que se ha repartido un documento para recabar vuestras firmas. En ese mismo documento pueden firmar TODOS los mayores de 18 años que apoyen la solicitud, tanto el padre, como la madre, como vecinos del barrio, etc. De manera que reunamos el mayor número de firmas posible.

Una vez firmado, os rogamos que lo devolváis a través del profesor/a de vuestro hijo/a antes del día 30 de Septiembre.

Agradeciendo de antemano vuestra colaboración, os enviamos un cordial saludo,

La Junta

AMPA S. José de Calasanz CEIP La Purísima

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A continuación podéis ver el estudio de Prevención de Riesgos que elaboró el AMPA

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LUDOTECA DE VERANO AYUNTAMIENTO JUN

http://www.ayuntamientojun.org/index.php?option=com_content&view=article&id=218:ludoteca-de-verano&catid=73:escuelasdeportivas&Itemid=145

Una plaza para vivirla: Jornada Open Espace en Jun

Estamos tod@s convocados el próximo 27 de noviembre, a las 11de la mañana, en el Centro de Nuevas Tecnologías de Jun para participar en una reunión en la que podremos expresar nuestras opiniones e ideas sobre el estado actual de la Plaza Mayor, sobre lo que nos gusta y lo que no de ella y sobre cómo queremos que la plaza se use y se adecue a nuestras necesidades.

Después de compartir nuestras ideas y llegar a un acuerdo habrá un almuerzo donde podremos seguir comentando nuestras inquietudes sobre la plaza.

¿Cuántas veces hemos llevado a nuestr@s hij@s a la plaza y hemos comentado allí mismo, mientras ellos juegan,  lo que no nos gustaba? Es el momento y el lugar indicado para que todas nuestras opiniones se conozcan.  No deberíamos desaprovechar esta oportunidad, piensa durante estos días qué te gustaría cambiar de este lugar, y si no quieres cambiar nada, también es necesario que lo digas.

Esta propuesta nace de una experiencia previa realizada por el proyecto “Transductores. Pedagogías colectivas y políticas espaciales”  de la Universidad de Granada, llamada Rayuela de Colorines con niños del Colegio La Purísima de Jun por un grupo de educadoras y artistas, Javier Moreno,  arquitecto de Granada, que realiza una tesis doctoral en modelos de interacción y relación en el espacio público y  Laura Aguilar, psicóloga y también doctoranda en modelos de transformación del conflicto en la Complutense de Madrid en colaboración con la UPV.

Rayuela de colorines (Granada).
Rayuela de colorines es un trabajo colaboración de un grupo formado por educadoras y artistas de la asociación tras/hallARTE, que surge dentro del proyecto pedagógico de TRANSDUCTORES. Pedagogías colectivas y políticas espaciales. Esta iniciativa parte de un problema propuesto por una maestra de educación infantil, que conforma dicho grupo, tras el análisis sobre la nueva planificación urbanística del pueblo de Jun (Granada) en el que las relaciones sociales entre sus habitantes, y más concretamente las relaciones extraescolares de sus alumnos se ven condicionadas por esta.
Esta intervención se diseñó con motivo de reutilizar un lugar público en desuso e inadaptado, para la realización de actividades sociales, culturales y lúdicas propios de una plaza, convirtiendo ese espacio en un lugar de encuentro, donde, vincular el espacio público y privado del alumnado.
En definitiva, este proyecto ha pretendido provocar la reflexión y conseguir propuestas de rediseño por parte de los organismos competentes. (Fuente:http://transductores.net/?q=es/category/categor%C3%AD/multiplicadores-proyectos-descentralizados-jun)

Rayuela de Colorines

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Esquema del Proyecto "Rayuela de Colorines".http://www.transductores.net/

En este proyecto puede observarse como niñ@s de 5 años toman conciencia de la ubicación del lugar, de las relaciones, emociones y acciones que desarrollan allí, y de cómo quieren que ese lugar sea para hacerlo. Se les despiertan valores y un espíritu crítico y participativo. 

El próximo 27 de Noviembre nos esperan a TOD@S para conocer nuestras propuestas acerca del diseño y el uso que queremos que se haga de nuestra plaza, ¡Prepara las tuyas y participa!